1．將下列的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說辭，在人性的細節(jié)方面，總是________，被抽空了細節(jié)的經(jīng)濟學(xué)，雖_______，擁有如廟堂般巍蛾的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。
A．語焉不詳 高屋建瓴
B．閃爍其詞 博大精深
C．含糊其辭 鞭辟入里
D．捉襟見肘 天馬行空
2．將下列選項的詞語依次填入各橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
?。?）我想于寒假中乘空來這里小住半月，以便盡量地_______高寒幽寂的滋味。
?。?）即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會_______地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
?。?）那一片剛播種不久的麥田，已經(jīng)有了許多綠意，似乎在對季節(jié)進行著頑強_______和挑釁。
A．領(lǐng)略、堅強、抗議
B．領(lǐng)略、頑強、抗爭
C．領(lǐng)會、堅強、抗爭
D．領(lǐng)會、頑強、抗議
3．世界上有一種人，他們覺得看書的目的，并不是為了寫批評或介紹。他們 地瀏覽，每到有什么意見，就隨手在書邊的空白上注幾個字，寫一個問號或感嘆號。這種 隨感并非他們對于整部書的結(jié)論，因為是隨時批識，也許前后矛盾，說話過火，他們也懶得去理會， 是消遣。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．不慌不忙 零星 反正 B．漫無目的 零散 畢竟
C．隨心所欲 凌亂 本來 D．慢條斯理 零碎 無非
4．在人類歷史的進程中，充滿著錯綜復(fù)雜的矛盾，理想的 與搏斗，社會的 與變革，歷史的 與前進，繪制出人類自己創(chuàng)造自己、自己發(fā)展自己的撲朔迷離、色彩斑斕的畫卷。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．摩擦 發(fā)展 曲折 B．碰撞 平穩(wěn) 反復(fù)
C．沖突 動蕩 迂回 D．對抗 挑戰(zhàn) 起伏
5．我們的文化出口從電影擴展到電視劇，實際上是從“中國印象”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊适隆?。電影是短詩，往?nbsp; ；電視劇是長篇，能翔實而真切地表現(xiàn)生活。電視劇能在“細無聲”處沁潤人心，日日與劇相伴，海外觀眾會在 間把劇作帶進生活，又在生活中 劇作。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．輕描淡寫 不知不覺 復(fù)制 B．浮光掠影 潛移默化 認同
C．意猶未盡 耳濡目染 實現(xiàn) D．囫圇吞棗 天長日久 模仿
山東公務(wù)員考試網(wǎng)（aogaa.cn） 題目或解析有誤，我要糾錯
1．【解析】A。從文中“鋪陳宏大”和“細節(jié)方面”，可知傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)不夠詳細?！伴W爍其詞”指不肯透露真相或回避要害問題，“含糊其辭”形容有顧慮，不敢把話照直說出來，“捉襟見肘”比喻十分窮困，“語焉不詳”指雖然提到了，但說的不夠詳細。因此第一空應(yīng)填“語焉不詳”。“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏，與文中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢”相對應(yīng)，正確。因此A項當選。
2．【解析】B。“領(lǐng)會”指對事物有認識、有體會，著重于理性上的了解?！邦I(lǐng)略”指了解事物的狀況，進而認識它的意義，品嘗它的滋味，著重于感性上的體驗和欣賞。“高寒幽寂的滋味”應(yīng)該是領(lǐng)略，排除C、D兩項?！皥詮姟北硎驹谌魏吻闆r下，不動搖，不屈服，斗爭堅定有力?！邦B強”表示非常堅強，具有頑強的生命力。原文當中用了即使，列舉了最壞的情況，形成對比，所以應(yīng)該用頑強，來突出它們生命力?！翱棺h”指對他方的言論或行動提出強烈的反對意見。“抗爭”指對抗、斗爭?！坝辛嗽S多綠意的麥田”應(yīng)該是抗爭，不能發(fā)出抗議。因此B項當選。
3．【解析】A。先看第一空，“隨心所欲”為完全按照自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做。含貶義，具有消極傾向，排除C項。再看第三空，“無非”不符合語境，排除D項，“畢竟”是表示追根究底所得的結(jié)論，強調(diào)的是原因和結(jié)果。與文段中“懶得去理會”的無所謂態(tài)度不符，排除B項。A項正確。
漫無目的：形容放縱散漫、沒有目標。
慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。
不慌不忙：形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實。
4．【解析】C。第一空要填入與“搏斗”相近的詞，“摩擦”語義較輕，排除A項。第二空要填入與“變革”語義相近的詞，排除B項。第三空要填入與“前進”語義相反相對的詞，排除“起伏”。C項正確。
5．【解析】B。第一空要填入與“能翔實而真切地表現(xiàn)生活”語義相反相對的詞，“意猶未盡”為還沒有盡興?！班駠魍虠棥北扔髟趯W(xué)習(xí)上不求甚解，朦朧地接受新知識，排除C、D兩項?！安恢挥X”意思是沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。排除A項?！皾撘颇敝溉说乃枷牖蛐愿癫恢挥X受到感染、影響而發(fā)生了變化。與文段中“在‘細無聲’處沁潤人心”相對應(yīng)，因此B項當選。
