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        申論指導(dǎo)
        2016年山東公務(wù)員考試申論指導(dǎo):提出解決措施類題型
        http://aogaa.cn       2015-11-19      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
        【字體: 】              

          【問法示例】用不超過350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。


          理解題意:


          1.字?jǐn)?shù)限定:350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。


          2.解題對象:針對給定材料,提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)。


          3.適用性。由于招考的是管理國家事務(wù)的人才,因而,所思所想,都必須站在事業(yè)單位的角度,提出的方案要就事論事,可以執(zhí)行,不能大而空,要切實(shí)可行。


          答題步驟:


          1.根據(jù)前邊所述的方法,勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。


          2.尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。


          3.根據(jù)環(huán)境和條件,從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。


          答題方法:


          1.分層法:有些問題,可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。


          A.轉(zhuǎn)變觀念,改變現(xiàn)有的……觀念,通過……,樹立……觀念。


          B.建立……制度(體制)。


          C.加強(qiáng)……管理,(即實(shí)際行動)。


          2.職能分類法:很多模擬試題,都與法律有關(guān)。因而答這類題時,方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個人”四方來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”,“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個人應(yīng)當(dāng)做什么”。


          3.核心元素分析法:抓住核心元素,提出解決方案。需要注意的是,在關(guān)于人的解決問題上,一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。


          4.參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方,各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法,要根據(jù)具體情況提出解決辦法。


          5.焦點(diǎn)問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點(diǎn),解決它,就如解開爭斗的死結(jié)一樣。


          C.加強(qiáng)……管理,(即實(shí)際行動)。


          2.職能分類法:很多模擬試題,都與法律有關(guān)。因而答這類題時,方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個人”四方來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”,“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個人應(yīng)當(dāng)做什么”。


          3.核心元素分析法:抓住核心元素,提出解決方案。需要注意的是,在關(guān)于人的解決問題上,一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。


          4.參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方,各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法,要根據(jù)具體情況提出解決辦法。


          5.焦點(diǎn)問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點(diǎn),解決它,就如解開爭斗的死結(jié)一樣。

         

          更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊。



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