1．蔡元培先生曾經(jīng)撰聯(lián)挽某人曰：“為地方興教育諸業(yè)，繼起有人，豈惟孝子慈孫，尤屬望南通后進(jìn)；以文學(xué)名光宣兩期，日記若在，用裨征文考獻(xiàn)，當(dāng)不讓常熟遺篇”。該挽聯(lián)所悼念之人的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是（ ）
A．領(lǐng)導(dǎo)革命，倡導(dǎo)民主共和
B．熱心洋務(wù)，主張中體西用
C．興辦實(shí)業(yè)，投身實(shí)業(yè)救國
D．思想解放，宣傳民主科學(xué)
2．“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。這種文學(xué)的特點(diǎn)是（ ）
A．辭藻華麗，手法夸張
B．長短不齊，便于抒發(fā)感情
C．可雅可俗，抒情敘事兼長
D．題材多樣，表現(xiàn)手法豐富
3．一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄漏，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的措施是（ ）
A．灑水降溫減少汽油蒸氣
B．開燈查找漏油部位
C．讓車內(nèi)的人集中到車廂后部
D．打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客
4．紅色與黃色混合得到一種新顏色，紅色與藍(lán)色混合得到另一種新顏色，這兩種新顏色分別是（ ）
A．綠色 紫色 B．綠色 橙色
C．橙色 紫色 D．紫色 綠色
5．一提到書法中的草書，人們便會(huì)想到“顛張醉素”，請問下列屬于顛張的作品的是（ ）
A．自敘帖 B．自言帖
C．中秋帖 D．黃州寒食帖
山東公務(wù)員考試網(wǎng)（aogaa.cn） 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)
1．【解析】C。1926年8月，近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇在其故鄉(xiāng)江蘇南通病逝，蔡元培撰聯(lián)以挽“為地方興教育諸業(yè)，繼起有人，豈惟孝子慈孫，尤屬望南通后進(jìn)；以文學(xué)名光宣兩期，日記若在，用裨征文考獻(xiàn)，當(dāng)不讓常熟遺篇?！睆堝澜K通州人，清末狀元，中國近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家，主張“實(shí)業(yè)救國”。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
2．【解析】B。這首作品是李煜的《相見歡》，是宋詞中的名篇。詞藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，是漢賦的特點(diǎn)；句子長短不齊，便于抒發(fā)感情，是宋詞的特點(diǎn)；雅俗共賞，抒情敘事兼長，是元曲的特點(diǎn)；題材多樣，表現(xiàn)手法豐富是小說的特點(diǎn)。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
3．【解析】D。A選項(xiàng)汽油難溶于水，灑水不會(huì)溶解汽油蒸氣，所以A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)車廂里充滿了汽油的氣味說明車廂中有汽油蒸氣，汽油有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，而開燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，所以B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)為防患于末然，在汽油還沒有燃燒時(shí)要緊急疏散，所以C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)打開車通風(fēng)可降低可燃物的溫度，使它達(dá)不到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達(dá)到著火點(diǎn)，疏散乘客能使乘客擺脫險(xiǎn)境，因此D正確。
4．【解析】C。紅色與黃色按照1︰1的比例混合是磚紅色，按照1︰3的比例混合是橙色。紅色與藍(lán)色按照1︰1比例混合是紫色。黃色與藍(lán)色混合得到綠色。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
5．【解析】B。張指唐朝書法家張旭，素指唐朝書法家懷素；這個(gè)成語意思指一個(gè)人個(gè)性突出，揮灑到極致，也用于贊揚(yáng)草書書法作品具有張旭和懷素的神韻?！蹲詳⑻纺藨阉夭輹木拗?，活潑飛動(dòng)，筆下生風(fēng)；《中秋帖》傳為王獻(xiàn)之所書，《寒食帖》又名《黃州寒食詩帖》或《黃州寒食帖》。是蘇軾撰詩并書，《自言帖》為唐代張旭所作，因此B項(xiàng)當(dāng)選。
